El bloc de les Ciències Socials, Geografia i Història

Salutacions

2011-01-25T11:48:00.001+01:00

Hola de nou a tots! ja fa temps que el blog esta parat, aixó es deu a que no tinc massa temps per a dedicar a aquesta tasca. Espere començar de nou a treballar a través del blog el més aviat possible. Per aixó us demane paciència.

Curs CEFIRE ies mediterrània

2009-10-13T18:34:00.001+02:00

Hola a tots els alumnes del curs del cefire que estem currant.
Espere que vos agrade el blog

EL BULLI de Ferran Adrià

2009-10-01T11:52:00.001+02:00

NOTICIES GASTRONÒMIQUES

2009-10-01T11:47:00.001+02:00

Hola alumnos del PQPI mirad una noticia sobre la cocina anticrisis.

L'expansió de l'islam

2009-09-30T14:15:00.002+02:00

Aquest video està molt bé per entendre l'expansió de l'islam clàssic.
És una aportació de Victor Julian de 2n L al que li done les gràcies.

IMPERI BIZANTÍ

2009-09-25T11:50:00.002+02:00

Vos pose un youtube de l'expansió de l'imperi a l'època de Justinià.

Tot a 1000!!!

2009-09-16T14:19:00.002+02:00

Convide a tots els alumnes de l'ies a participar de forma activa i constructiva en el blog de socials, donant idees noves de com encarar l'assignatura aquest any per aconseguir els nostres objectius d'aprenentatge.

Sort i endavant que, la història no l'escriuen els perdedors!!!

Comença el curs 2009-10

2009-09-14T11:47:00.002+02:00

Ja se que teniu moltes ganes de tornar a l'ies. Que ja esteu cansats de no fer res de res, que voleu tornar a l'acció i estudiar tot els dies i tot el dia. No patiu més que el curs comença demà dia 15.

DESCOLONITZACIÓ

2009-05-14T13:54:00.001+02:00

Vos posse un video sobre la descolonització de África molt diàctic.

GUERRA FREDA

2009-05-06T08:18:00.004+02:00

Vos posse uns documentals sobre el món als any de la Guerra Freda. Segur que vos interessa!

Activitats tema de grecia clàssica

2009-05-06T08:07:00.002+02:00

Recorde als alumnes de 1r L que han de fer les activitats de la 1a pàgina del tema de grecia per a hui dimecres.
Vos posse un video sobre totes les terres de l'HEL·LADE GREGA.

Examen dimecres 29 de març de 2009

2009-04-28T10:29:00.002+02:00

Recorde a tots els alumnes que demà hi ha examen de socials en 3r i 1r. Si teniu dubtes podeu contactar amb mi a través del blog o el correu electrònic.

examens JQCV

2009-04-21T10:21:00.003+02:00

Recordatori als alumnes de 4t L dels examens de la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencia. periode de matricula: 1 al 30 d-abril, i 15=30 de setembre. Drets d-examen: 10,69€ i el lloc es l-ies Bernat de Sarria. Mes informacio parleu amb mi.
Así teniu el enllaç amb tota la informació: http://www.edu.gva.es/polin/val/jqcv/solicitud.html

Dies de festa "Mort i passió"

2009-04-14T19:37:00.002+02:00

Supose que, aquestos dies de festa els esteu aprofitant al màxim, fen el que més us agrada. Jo no he viatjat a cap lloc he fet excursions per la comarca, i poc més. He decidit estar tranquil i descansar, llegir un poc, fer deport. Vaig anar a el dimecres sant a Alacant a vorer la baixa del Crist de la Creu al barri. Espectacular i molt emotiu, es van sentir saetes, hi havia molta, pero molta gent i estavem tots apretats i passant calor i mal de peus, però val la pena.

Espere que en conteu el que heu fet aquestos dies tan especials!!

Adeu i fins aviat!

El sector indústrial

2009-04-08T10:07:00.002+02:00

Podeu vire un power point sobre el tema de la indústria vos serà molt útil per entendrer bé el que donarem després de Pasqua.

El sector industrial

View more presentations from Isaac Buzo.

2009-04-07T15:11:00.003+02:00

Aquesta Setmana Santa estaré pendent del bloc i podem estar en contacte, per a que en conteu tot el que vulgeu. Podeu contar on aneu aquestes Pasques, quins monuments visitareu, viatges...
Estarem en contacte!!

Imatges de l'Exposició "La Belleza del Cuerpo" MARQ

2009-04-07T10:20:00.000+02:00

La belleza del cuerpo MARQ

Algunes fotos d'Art de la Grècia Clàssica molt interessant per vore com era l'escultura i la ceràmica grega.

Cases egípcies

2009-04-07T09:53:00.001+02:00

Parle'm de cinema

2009-04-06T14:33:00.006+02:00

Convide a tots els alumnes de l'ies mediterrània per a parlar de cinema en el blog i el FORO i ser un crític de cinema. Podeu contar la última pel·lícula que heu vist al cinema o a la tele, varorant-la, podeu escriurer comentaris i la sinopsi, una crítica, si la recomaneu per a vore o no val res, si és interessant o no, etc... tot el que us passe pel cap!!!

Ja sabeu que hi han alumnes que parlen al foro i blog de política, cinema, ciència, cultura, noticies i demés. Tots podeu participar perque teniu moltes coses interessants a contar a la resta de la classe.

las trece rosas

2009-04-06T12:49:00.003+02:00

El 1 de abril de 1939, con la entrada en Madrid de las tropas de Franco, termina la guerra civil española. Temiendo la sangrienta represión que se avecinaba, muchos republicanos huyen del país pero otros no pueden o no quieren. Como las jóvenes muchachas protagonistas de esta historia real.

Franco promete que solamente serán castigados los que tengan las manos manchadas de sangre. Y ninguna de esas chicas las tiene. Como Carmen, por ejemplo, de 16 años, que militaba en las Juventudes Socialistas pero nunca tuvo un arma. Ni su amiga Virtudes, que servía en casa de unos nuevos ricos franquistas y pasó la guerra dando de comer a ancianos y niños en el Socorro Rojo. O Julia, una cobradora de tranvías, que se había afiliado a las Juventudes Socialistas para poder hacer deporte en las instalaciones de la sede.

Y el caso de Blanca Brisac, hija de un judío francés, es más evidente todavía. Es católica, votante de la derecha, madre de un hijo y que ha acudido a ayudar económicamente a un músico, militante comunista, compañero de orquesta de su marido.

Eran muchachas jóvenes, con ilusiones, que tenían novio, que iban al cine o a bailar y se divertían como podían en aquellos duros y grises días de la posguerra.

Las detuvieron al mes de acabar la guerra. Algunas se conocían entre sí pero otras no. Sufrieron duros interrogatorios policiales y finalmente fueron trasladadas a la cárcel de Ventas donde había miles de mujeres hacinadas en las celdas de la presión.

A las 13 detenidas, a las que sus compañeras bautizaron como “las menores” por su corta edad, las incluyen en la misma causa bajo la acusación de ayuda a la rebelión y haber planeado un atentado contra Franco, un atentado irreal pero que daba base a la acusación. Todo muy abstracto, sin pruebas. Ellas y sus familiares estaban tranquilos, a lo máximo les caerían unos cuantos años de cárcel.

Pero unos días antes de que se celebre el juicio se produce un atentado contra un militar franquista en el que mueren tres personas. Nada tienen que ver con ello las 13 jóvenes porque estaban en la cárcel cuando ocurrió todo. Pero se fraguó una venganza y el Tribunal Militar las condena a muerte y en menos de 48 horas son fusiladas.

Carmen, la más joven de todas, la única superviviente, escucha desolada los trece tiros de gracia desde la ventana de su celda.

Franco y Hitler reunidos en Hendaya

2009-04-06T12:00:00.000+02:00

Gila - Guerra

2009-04-06T11:05:00.004+02:00

Us posse uns monólegs de Gila sobre la guerra , estàn molt bé!!

Guerra Civil -La batalla del Ebro

2009-04-06T11:01:00.000+02:00

Vos posse un video explicatiu sobre la Batalla de l'Ebre

Recordatori PAELLES per a tots!!

2009-04-03T13:39:00.003+02:00

Vos recorde que el dimecres 8 d'abril, és el dia de les paelles al ies mediterrània, espere que participeu tots, és un dia bó, que no em de desaprofitar.!!
Per als que no saben com es fa una paella valenciana els posse uns videos-recepta on s'explica com fer-la:

Que vos vaja bé!!!!

Cinema: el hundimiento

2009-04-03T13:26:00.004+02:00

Pel·licula recomanada setmana santa 2009:, así vos posse el tràiler de la peli per a tots els interessats en la temàtica de Hitler i el nazisme. Està interessant, és la història de una secretaria personal de Hitler que conta els moments finals de la vida de Hitler al bunquer. Pareix que està basada en fets reials. Si podeu la mireu i en podeu deixar crítiques fetes.

Reporteros - 'Acuíferos en peligro'

2009-04-03T13:24:00.002+02:00

Video de TV1 sobre la situació actual dels aqüífers espanyols, espere que vos agrade. Espere comentaris.

Exposició al MARQ d'Alacant DISCÓBOLO

2009-04-03T09:50:00.003+02:00

Del 2 d'abril fins al 13 d'octubre podeu visitar el MARQ d'Alacant perque té una exposició del British Museum de Londres, titulada "LA BELLEZA DEL CUERPO". És ideal per anar amb la familia en Setmana Santa. Ahir va estar la reina Sofia en Alacant per fer la inauguració de l'exposició. És una oportunitat única per contemplar un obra d'art clàssica, ja que és una còpia romana en marbre de l'original grega de bronze. Vos posse el enllaç per a que entreu com és: MARQ i LA BELLEZA DEL CUERPO.

També vos posse un video sobre l'exposició

La sublevació del 18 de juliol

2009-04-02T13:43:00.000+02:00

La guerra civil espanyola

2009-04-02T13:41:00.000+02:00

Documental sobre la guerra civil

Egipte Antic

2009-04-02T13:12:00.003+02:00

Per a saber més i millor d'Egipte, us recomane que entreu en aquest enllaç de la Wipèdia sobre l'Egipte Antic
podeu miret el que vos interese sobre el tema. pregunteu-me tots els dubtes.

Les piràmides d'Egipte

2009-04-02T12:58:00.002+02:00

Són 5 videos sobre les piràmides d'Egipte del canal Història. Jo us posse el primer si teniu interés clickeu dos vegades sobre el video de youtube i entrareu en la web on hi estan la resta de videos. Si teniu algún problema podeu preguntar en el foro del bloc

Temples de Karnak, Luxor, Egipte

2009-04-02T12:54:00.002+02:00

Opinió de Noticies d'actualitat

2009-04-02T12:20:00.004+02:00

Ara el bloc també serà un lloc on debatre, parlar, comentar, discutir sobre temes actuals, noticies, cinema, aconteciments de tot tipus, ja que les Ciències Socials arriba fins a l'actualitat. Espere que tots participeu aportant el que sabeu i us agrade

¿Trabajar por el bien común o por impulsos?

2009-04-02T11:19:00.005+02:00

Con esta pregunta pretendo que reflexionemos sobre la forma actual de hacer política en nuestro país por los partidos políticos y nuestros representantes. Para ello voy ha analizar dos casos de política reciente de estos dias. Empezando por el caso de KOSOVO, dónde la ministra de defensa y todo el gobierno han decidido retirar las tropas de aquel país con unas formas poco recomendables en política exterior, dónde debe primar la profesionalidad de un cuerpo diplomático y no las noticias sensacionalistas de nuestros dirigentes que parece que hacen política para la galeria y no en aras del bien común. Este hecho a suscitado el revuelo en la OTAN y la UE, incluso con criticas de Obama a la formas de hacer del gobierno español. El caso és que Chacon anunció la retirada de tropas en Kosovo y no delante del parlamento, que és el lugar apropiado. Además el anunció fue por sorpresa delante de los soldados y los medios de comunicación sin contar con el refrendo del parlamento, que lo hubiera tenido, ya que la mayoria de partidos del Congreso está a favor de la retirada ya que España no acepta la declaración unilateral de independéncia de Kosovo, por tanto al no reconocer, nuestras tropas no hacen nada allí. Por tanto el problema no es el fondo (que muchos comparten), sino la forma de hacer las cosas.

Otro caso preocupante, que nos afecta más de cerca, es la forma de hacer política de la Generalitat del señor Camps, resulta que ahora debido a la modificación de la Ley del Aborto, el conseller de Bienestar Social (Cotino) pretende hacer un decreto para fomentar la natalidad con voluntarios que convenzan a las mujeres para no abortar. Un sin sentido, ya que se debe gobernar y legislar desde el sentido común, por el bién común, es decir, en aras del interés general y no por impulsos que no llevan a nada ya que el tribunal constitucional terminará por derrogar. Estos son dos ejemplos de los muchos que hay y podriamos hablar indefinidamente.

En Londres están reuniendos los mandatarios del G-20 capitaneados por Obama, son los dirigentes de los países que gestionan el 85% del PIB. La reunión es para salir de la crisis e impulsar la economia mundial, espero que así sea, pero creo que será más de lo mismo, porque no hay ideas nuevas, se recurre a formulas antiguas que no han demostrado eficacia alguna, por tanto en primer lugar se necesita crear un gran foro internacional para recoger ideas de los sectores afectados (trabajadores, empresarios, estudientes, ecologistas, políticos...) y todos los colectivos capaces de aportar ideas frescas y novedosas que puedan impulsar la economía mundial. sabeis que enfrente están los MOVIMIENTOS ANTISISTEMA, en especial el ANTIGLOBALIZACIÓN protestando con movilizaciones y manifestaciones por las calles de Londres.
Lo que ahora interesa al bién común, és que los políticos mejoren su forma de gestionar la "res pública" y para ello, los ciudadanos tenemos una gran responsabilidad porque tenemos que ser la fuerza de base que impulse este cambio y no permanecer pasivos e impasibles ante lo que afecta a todos.

"Aunque no te ocupes de la política, ella se ocupará de ti."

Me gustaría saber vuestra opinión y comentarios sobre la política de hoy.

El desastre de Chernobyl

2009-04-02T11:06:00.002+02:00

Patri, he decidit publicar el video de Chernobyl perque és molt interessant per saber els efectes del mal funcionament i manteniment d'una cantral nuchear. Gràcies per la teva aportació és molt útil per a tots

TIERRA Y LIBERTAD

2009-04-02T08:26:00.003+02:00

Verano de 1936. David, un joven comunista en paro, deja Liverpool para incorporarse a la lucha contra el fascismo al inicio de la Guerra Civil Española. Ingresa en la sección internacional de la milicia republicana en el frente de Aragón. Una vez allí, y en la lucha contra los fascistas, conoce a los milicianos Bernard, Lawrence, Coogan, Blanca y Maite. David resulta herido y tiene que ser hospitalizado en Barcelona. Allí descubre que su propio bando -el comunista- se preocupa más de los problemas internos que de la guerra.

Alumnat d'ESO

2009-04-01T13:28:00.001+02:00

Anime a tots els alumnes de l'ies mediterrània que entren al bloc i al Foro i comente el que li agrade, que miren els videos que posse, si teniu algún interés en particular ho podeu dir i buscaré la informació per possa-la al bloc

ENQUESTA ENERGIES

2009-03-31T14:15:00.001+02:00

Us anime a tots els alumnes a votar en l'enquesta sobre les energies renovables o no renovables.

Egipto Antiguo

2009-03-31T10:51:00.001+02:00

Video documental sobre la història de l'Egipte antic.

La pobreza en África

2009-03-31T10:48:00.001+02:00

El gobierno de Azaña

2009-03-31T10:48:00.000+02:00

Videos documentals sobre la presidència de Azaña en la Segona República.

Documentals Segona República Espanyola

2009-03-31T10:33:00.001+02:00

Vos posse un parell de videos sobre la Segona República Espanyola 1931-1936.

Video de Fisió de l'urani

2009-03-30T12:49:00.002+02:00

Videos obtingut gràcies a la col·laboració de Bryan de 3r L

Documental energia eòlica

2009-03-27T15:00:00.000+01:00

Energia eolica - Aerogenerador

2009-03-27T08:28:00.001+01:00

Así vos explica com és un aerogenerador d'energia eòlica, el seu funcionament, com fa la electricitat, etc... És molt interessant!!

Documental de la Dictadura de Primo de Rivera 2a part

2009-03-27T08:19:00.001+01:00

Aquesta és la segona part del documental sobre la dictadura de Primo de Rivera.

Documental de la Dictadura de Primo de Rivera 1a part

2009-03-27T08:09:00.003+01:00

Mireu aquest la 1a part del documental que explica com va ser la dictadura de Primo de Rivera. És un documental elaborat per TVE1 i és molt interessant.

La energía de las olas 3r L i V

2009-03-24T11:19:00.003+01:00

Así teniu diferents sistemes per produir energia mareomotriu, es a dir aprofitar les ones per fer electricitat, són energies renovables, no s'esgoten, sempre estàn en funcionament, i sobre tot no contaminen!

Video per a 3r L i V ¿COMO SE EXTRAE EL PETROLEO?

2009-03-24T11:05:00.002+01:00

Palaus de Persèpolis

2009-03-24T10:58:00.003+01:00

La idea és que vegeu les diferents construccions de mesopotàmia, els temples demostren el poder religios dels sacerdots i els palaus el poder civil de la noblesa i els guerrers.

El Zigurat de Ur

2009-03-24T10:53:00.002+01:00

Amb aquest video podeu veurer com és un Zigurat o temple mesopotàmic, lloc de culte on habitava el deu principal de la ciutat.

ACTIVITATS 1r L

2009-03-24T10:07:00.003+01:00

Per als alumnes de 1r L han de fer les activitats de la pàgina 166 i 167: 1, 2, 3, 4, 5, i 6. Per a hui dimarts 24 de març.

ACTIVITATS 3r L

2009-03-24T10:02:00.003+01:00

Per als alumnes de 3r L i V heu de fer les activitats del tema 13, pàgina 183: 1, 2, 3 i 4. Per al dimecres 25 de març. Si teniu duptes ja sabeu contacteu amb mi pel blòc o e-mail, etc...

La Civilització Mesopotàmica

2009-03-23T13:11:00.001+01:00

Mesopotamia y Oriente Medio

2009-03-23T13:09:00.001+01:00

"Aushwitz ahir i hui"

2009-03-18T08:27:00.003+01:00

EL MEGALITISMO

2009-03-17T11:05:00.001+01:00

Elaboració de ceràmica neolítica

2009-03-16T18:35:00.001+01:00

EL BRONCE MEDIO: EL ARGAR

2009-03-16T18:29:00.003+01:00

LA Bomba Atómica HIROSHIMA i NAGASAKI

2009-03-16T13:07:00.004+01:00

ACTIVITATS 3r L i V

2009-03-16T10:41:00.008+01:00

A

B

C

D

Per al dimecres 18 teniu que fer aquesta activitat de refors sobre el sector agropecuari.

Teniu que identificar els paisatges agraris, hàbitat, els tipus de ramaderia i esmentar totes les característiques dels diferents paisatges.

JUDICIS DE NUREMBERG

2009-03-16T10:06:00.006+01:00

Els judicis de Nüremberg són una sèrie de judicis celebrats en Nuremberg, Alemania, en 1945-1946, en els que antics líders nazis foren acusats i jutjats com criminals de guerra per un Tribunal Militar Internacional. L'acusació es basava en cuatre càrrecs: (1) crímens contra la pau (planejar, instigar i lliurar guerres d'agresió violant los acords i tractats internacionals); (2) crímens contra la humanitat (extermini, deportacins y genocidi); (3) crímens de guerra (violació de les lleis de guerra), y (4) "haver planejat i conspirant per a cometre" els actes criminals anteriorment mencionats.

NÚMEROS ROMANS PER A TOTS!!

2009-03-13T13:35:00.004+01:00

Así teniu dos enllaços per a que estudieu els números romans de forma fàcil, es important perque encara s'usen. Ja en direu com us va!

http://www.mscperu.org/utiles/utilidades/num_roman.htm

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/numrom.htm

Que vos vaja bé!!

ACTIVITAS 1r L

2009-03-13T13:24:00.004+01:00

Recorde a tots els alumnes de 1r L que han de fer les activitats de la pàgina 157: 18, 19, 20 i 21 per al dimarts 17 de març. per cualquier dupte envieu-me un e-mail: educaenred@gmail.com o a través dels comentaris

youtube sobre l'Holocaust Jueu

2009-03-13T11:06:00.002+01:00

Fotos de l'Holocaust Jueu

2009-03-12T12:48:00.011+01:00

"Burles i humiliacions" la imatge presenta a soldats humiliant als jueus, com a estratègia de deshumanització

"Zyclon-B"

Aquest verí era utilitzat per les càmbres de gas, matava per asfixia

"Barracó"

Jueus en un barraco d'un camp de concentració i extermini, com podeu observar viuen en unes condicions deplorables, amb falta de higiene, sense mantes per al fred...

"crematoris"

Com podeu observar así és on cremaven els cosos de les persones assassinades en les càmbres de gas, com no podien amb tant de cadàver van fer fosses comuns.

"Fossa comú"

Así enterraven els cadàvers dels morts.

ACTIVITATS 4t L Llegiu la Declaració dels Drets de l'Infant

2009-03-12T11:24:00.005+01:00

Declaració Universal dels Drets de l'Infant

1. Dret a la igualtat, sense distinció de raça,
religió o nacionalitat.
2. Dret a una protecció especial que asseguri un
creixement mental i social sa i lliure.
3. Dret a un nom i a una nacionalitat.
4. Dret a una alimentació, habitatge i atenció
mèdica adequats.
5. Dret a una educació i atenció especials per
als infants físicament o mentalment disminuits.
6. Dret a comprensió i afecte per part de les
famílies i de la societat.
7. Dret a l'educació gratuita. Dret a divertir-se
i a jugar.
8. Dret a atenció i ajuda preferents en cas de
perill.
9. Dret a protecció contra l'abandonament i
l'explotació en el treball.
10. Dret a rebre una educació que fomenti la
solidaritat, l'amistat i la justícia entre tothom.
Declaració Universal dels Drets de l'Infant
(resumida i en llenguatge senzill)

ACTIVITAT HISTÒRIA 4t L Lectura de la Declaració Universal dels Drets Humans

2009-03-12T10:26:00.005+01:00

ASI ÚS DEIXE LA DECLARACIÓ UNIVERSAL DELS DRETS HUMANS en versió senzilla.
És molt important coneixer els nostres Drets i Deures com a ciutadans del món!

Adaptació del Preàmbul de la Declaració

La construcció d'un món solidari, sense injustícies ni violència, només és possible
si totes les nacions i tots els individus ens esforcem a promoure, arreu del món, els drets i les llibertats d'aquesta Declaració.

Declaració Universal dels Drets Humans

Article 1: Tots els éssers humans naixem lliures, amb els
mateixos drets i amb la mateixa dignitat. Com que tenim raó
i consciència, ens hem de tractar sempre amb respecte.
Article 2: Els drets que proclama aquesta Declaració són
per a tothom. Encara que parlem una altra llengua, encara
que tinguem el color de la pell diferent, encara que pensem
d’una altra manera, encara que sigui una altra la nostra religió,
tant si som pobres com si som rics com si som d’un altre
país.
Article 3: Tots tenim dret a viure. A viure lliurement i amb
seguretat.
Article 4: Ningú no ens pot esclavitzar. L’esclavitud està
prohibida en tots els casos.
Article 5: Ningú no té dret a torturar-nos ni a tractar-nos de
forma cruel, inhumana o degradant.
Article 6: Tots els nostres drets han de ser reconeguts a tot
arreu.
Article 7: La llei és la mateixa per a tothom. No se’ns pot
aplicar de forma diferent.
Article 8: Quan algú no respecta els nostres drets podem
demanar la protecció de la justícia.
Article 9: Ningú no té dret, arbitràriament, a detenir-nos, a
mantenir-nos a la presó ni a expulsar-nos del país on vivim.
Article 10: Si hem de ser jutjats ha de ser públicament. I
aquells que ens jutgin han de ser completament imparcials.
Article 11: Si som acusats, sempre tenim dret a defensarnos.
S’ha d’admetre que som innocents mentre no es pugui
provar que som culpables. Ningú no té dret a condemnarnos
ni a castigar-nos per coses que no hem fet.
Article 12: Ningú no pot ficar-se arbitràriament en la nostra
vida privada, en la nostra família, la nostra casa o la nostra
correspondència.
Article 13: Tenim dret a entrar i sortir del nostre país quan
vulguem.
Article 14: Si ens persegueixen, tenim dret a anar a un altre
país i demanar que ens protegeixin. Però perdem aquest
dret si no respectem els articles d’aquesta Declaració.
Article 15: Tenim dret a pertànyer a un país. I, si desitgem
pertànyer a un altre país, ningú no pot, arbitràriament, impedirnos-
ho.
Article 16: Quan tenim edat de casar-nos, tenim dret a fer-ho
sigui quina sigui la nostra raça, el nostre país d’origen o la
nostra religió. Les dones i els homes tenim els mateixos
drets quan som casats i quan ens separem. No hi ha ningú
que ens pugui obligar a casar-nos i, si ho fem, el govern del
nostre país ha de protegir la nostra família.
Article 17: Com tothom, tenim dret a tenir les nostres coses,
i ningú no té dret a prendre’ns-les.
Article 18: Tenim dret a pensar el que volem i a canviar de
manera de pensar. També tenim dret a triar lliurement la
religió que volem, a canviar de religió i a practicar-la com ens
sembli, sols o amb d’altres persones.
Article 19: Tots tenim dret a la llibertat d’opinió i d’expressió.
Tenim dret a intercanviar idees amb les persones d’altres
països sense que les fronteres ens ho impedeixin.
Article 20: Tots tenim dret a organitzar grups i reunions, i a
participar-hi de manera pacífica. Ningú no ens pot obligar a
formar part d’un grup.
Article 21: Tenim dret a participar activament en les decisions
del nostre país, directament o escollint representants que
tinguin les nostres idees i votant lliurement per indicar la
nostra elecció.
Per poder escollir els nostres governants, periòdicament
s’han de fer eleccions no manipulades en les que tothom
pugui votar lliurement.
Article 22: Cadascú de nosaltres tenim dret a beneficiarnos
de tots els avantatges socials, culturals i econòmics per
poder viure dignament.
Article 23: Tenim dret a treballar, a triar lliurement una feina i
a rebre un sou que ens permeti viure dignament, a nosaltres
i a la nostra família. Totes les persones que facin el mateix
treball, tenen dret, sense cap discriminació, al mateix sou. Si
treballem, tenim dret a agrupar-nos per defensar els nostres
interessos.
Article 24: Tots tenim dret a descansar. Per tant, la jornada
laboral no ha de ser excessivament llarga i, periòdicament,
hem de poder tenir vacances pagades.
Article 25: Tant nosaltres com la nostra família tenim dret a
un nivell de vida que ens asseguri l’alimentació, el vestit,
l’habitatge i l’assistència en cas de malaltia.
Tenim dret a ser ajudats si no podem treballar, ja sigui perquè
no hi ha feina, perquè estem malalts, perquè som massa
grans o per qualsevol altra raó independent de la nostra
voluntat.
Tots els nens i nenes tenen els mateixos drets, encara que
els seus pares no estiguin casats.
Article 26: Tenim dret a anar a l’escola, i a beneficiar-nos de
l’escola obligatòria sense haver de pagar res.
L’escola ha de fomentar la convivència i el desenvolupament
dels talents de cadascú. Els pares tenen dret a triar el tipus
d’educació dels seus fills.
Article 27: Tots tenim dret a participar i beneficiar-nos tant de
la vida cultural com del progrés científic de la societat en què
vivim.
Article 28: Per tal que tots els drets i les llibertats de què hem
parlat fins ara puguin ser protegits adequadament, cal que
existeixi un ordre social i internacional que ho faci possible.
Article 29: Tots tenim deures en relació amb les persones
que ens envolten, a les quals, d’altra banda, necessitem per
desenvolupar-nos plenament. La nostra llibertat i els nostres
drets només estan limitats pel reconeixement i el respecte
necessari a la llibertat i els drets dels altres.
Article 30: Cap Estat, cap grup, cap ésser humà, pot utilitzar
cap principi d’aquesta Declaració per suprimir el drets i
llibertats que s’hi proclamen.

ACTIVITAS PENDENTS DE SOCIALS

2009-03-10T10:52:00.003+01:00

A tots els alumnes de 1r L, 3r V i L i 4t L, els recorde que han de tenir fets totes les activitats del trimestre, ja sabeu que les entregades amb retard conten la mitat. Es pot suspendre l'assignatura si no dona la mitjana de 1,5 punts en activitats, ja ho sabeu desde el principi del curs.